Objectifs pédagogiques

• • Aider les enfants dans tous les moments de leur vie quotidienne (lever, habillage, repas, toilette…) et les accompagner dans l’acquisition de l’autonomie

  • Collaborer aux fonctions éducatives confiées à l’enseignant, préparer et participer aux jeux et activités éducatives

  • Communiquer avec les parents

  • Préparer et nettoyer les locaux et le matériel servant aux enfants

Le programme de formation professionnel du CAP Petite Enfance comporte 3 Unités Professionnelles (UP)

UP1 : prise en charge de l’enfant à domicile

Cette unité permet d’acquérir les connaissances théoriques essentielles et les compétences professionnelles liées à l’accueil et à la prise en charge de l’enfant dans le contexte du domicile privé : nutrition et alimentation de l’enfant de 0 à 6 ans (alimentations lactée et diversifiée, éducation alimentaire), aménagements spécifiques du logement prévention des accidents domestiques

UP2 : accompagnement éducatif de l’enfant

Cette unité permet d’acquérir les connaissances théoriques essentielles et les compétences professionnelles liées à l’accueil et à la prise en charge de l’enfant dans une structure collective : environnement de l’enfant en collectivités (notamment organisation des locaux, aménagement des espaces, connaissance des matériels et des produits), intégration dans une équipe organisation d’un programme de travail et des activités.

UP3 : techniques de services à l’usage

Cette unité permet d’acquérir les connaissances théoriques essentielles, les compétences techniques relatives notamment à la préparation et au service des collations et des repas la gestion des stocks de produits et de matériels, l’entretien des locaux et des équipements

Équipe pédagogique qualifiée et experte

Moyens pédagogiques et technique

• • Supports de formation sous format Word pour une appropriation du contenu

  • Exposés théoriques

  • Etude de cas concrets

  • Quiz

  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation

• • Émargement numérique

  • Questions orales ou écrites (QCM)

  • Mises en situation

  • Formulaires d’évaluation de la formation

Conditions d’accès au CAP Petite Enfance Il faut avoir 16 ans pour commencer la formation et 18 ans pour passer l’examen du CAP Petite Enfance. Aucun diplôme n’est requis !

Public cible

• • Tout public

Pré-requis

• • Test de positionnement en amont de la formation